民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。它包含了饮食、衣着、住宅、生产工具等物质文化,同时也包含了语言、文字、文学、科学、艺术、哲学、宗教、风俗、节日和传统等精神文化。

中华文化博大精深、多彩绚丽,每一个民族不论大小,都对中华文化的形成和发展作出了独特贡献,每一个民族的文化,都是中华民族的共有精神财富。

文化是不可独享的。任何一种民族文化,作为文化都应当是属于全人类共同的财富。

所谓独特,是相对整个世界其他民族的文化而言。越是民族文化,越是应当被世界认识,了解。才能充分意识到它自身的民族性和独特价值。

如果没有世界的概念,身处一个文化中的人会认为他自己的文化就是全世界通行的。只有有了世界的观念才能更深刻地明白民族文化的意义。

在文学概论中所说的“语体”到底是什么意思?

语体(aregisteroflanguage),就是人们在各种社会活动领域,针对不同对象、不同环境,使用语言进行交际时所形成的常用词汇、句式结构、修辞手段等一系列运用语言[1]的特点。在实际生活中,根据不同的语言环境来有效地进行语言交流,不仅涉及内容,而且也涉及语言的本身,涉及语言材料及其表达手段、组合方式等等的准确选择。因此,语体学可以说是现代语言学中紧密联系社会交际环境来研究语言可变性规律的一门分支学科。语体分为口头语[2]体和书面语体[3]两类,其中口头语体包括谈话语体和演讲语体,书面语体又分为法律语体、事务语体、科技语体,政论语体[4]、文艺语体、新闻语体、网络语体七种。

《文学概论》课程讲什么内容?

《文学概论》课程通过概要地讲授文学理论基本原理和基本知识,使中文专业的学生较为系统地了解和掌握文学理论的概念和范畴体系,初步形成分析文学现象,解决文学实践中的问题的理论思维模式,为学习各门文学史和文艺理论史的课程作好理论准备。文学理论是一门研究一切文学现象,探索文学本质规律的人文科学,《文学概论》是一门概要讲授文学理论基本原理和基本知识的课程。探讨文学的本质与特征、文学作品的结构与功能、文学的创作、鉴赏与批评、文学的起源、传播与发展等重要文学理论问题。该课程密切联系我国当前的文学实际,浅入深出,强调理论与实际、体验与思辨的相互融合,注重学生发现问题、归纳问题和解决问题能力的培养。